(1) 嘉許於高中應用學習課程中表現優秀的學生；

(2) 提高社會人士對應用學習課程的發展及相關教學情況的認識和關注。

為鼓勵學生分享個人的學習經歷和奮鬥故事，藉以勉勵身邊同學，並加強公眾對應用學習課程的了解，將另設「特別嘉許」奬，名額50位，由督導小組挑選具啟發性及勉勵作用的分享，給予額外奬勵。